* اليوم شمل ثلاث محطات أساسية تعتمد جميعها على التجربة والاستكشاف
* هدف البرنامج إلى تقوية جانب البحث العلمي لدى الطالب وإعطائه الإمكانية لتطبيق وتجربة فعاليات علمية جديدة
* المربية فاطمة مصري أثنت على التعاون الفعال من قبل الأمهات وتحث الأمهات على استمرار التعاون والتواصل بين المدرسة والبيت
شاركت صفوف الاوائل حتى الروابع مع الأمهات بفعاليات مشروع العلوم "الباحث الصغير" تحت رعاية برنامج كريف للتربية وبالتعاون مع طاقم العلوم في المدرسة
شمل اليوم ثلاث محطات أساسية تعتمد جميعها على التجربة والاستكشاف وهي : فعاليات صنع منتجات علمية بطريقة مبسطة وشرح مبدأ عملها في الحياة اليومية مثل السيارة النفاثة , الطائرة الورقية , دب التوازن , ومحطة خاصة لطلاب صفوف الأوائل الذين جربوا ظاهرة التمويه عند الكائنات الحية في الطبيعة , أما المحطة الثالثة فكانت محطة التعرف على أجهزة علمية ترتبط مع المواد التي يتعلمها الطلاب في المنهاج التعليمي وهي : جهاز تطهير المياه , جهاز ظاهرة برنولي – ضغط الهواء جهاز الطاقة الشمسية وتحويلها لطاقة كهربائية , جهاز مغارة الكلاب وغاز ثاني أكسيد الكربون وجهاز دخان السجائر
قامت على تخطيط المشروع ومتابعة تنفيذه مركزة العلوم في المدرسة المربية فاطمة مصري بالتعاون مع مركزة برنامج "الباحث الصغير " من قبل كريف ريم خطيب ومرشدات الموضوع , هدف البرنامج إلى تقوية جانب البحث العلمي لدى الطالب وإعطائه الإمكانية لتطبيق وتجربة فعاليات علمية جديدة تمكنه من استنباط المعلومة وتذويتها مما يقوي شخصية مستقلة لدى الطالب وبناء علاقات ايجابية مع الآخرين, بالإضافة لهدف أساسي وهو دمج أولياء الأمور مع البرامج المدرسية , وفي هذا المجال تشير المركزتان إلى التجاوب الكبير من قبل الأمهات ومشاركتهن الفعاليات مع أبنائهن , بالإضافة إلى الانطباع الايجابي الذي كان لدى الأمهات عن سير الفعاليات ومدى أهميتها للطلاب خاصة انفعال الطلاب وفرحتهم بوجود أمهاتهم في المدرسة اللواتي شاركن بصنع المنتوجات والتجارب العلمية في محطة الأجهزة العلمية
وأثنت المربية فاطمة مصري على التعاون الفعال من قبل الأمهات وتحث الأمهات على استمرار التعاون والتواصل بين المدرسة والبيت لما في ذلك دعم كبير للطالب وشددت على استمرار طاقم العلوم في المدرسة ببذل الجهود من أجل تطوير قدرات طلابنا وفتح مجالات البحث العلمي أمامهم حيث هذا يعتبر هدف أساسي من أهداف موضوع العلوم في المدرسة