* د. إغبارية : أن حالة (الدسليكتسيا) عند أغلب هؤلاء الطلاب المتعسِّسرين بالقراءة يرون الأحرف والكلمات والأرقام المطبوعة بشكل مشوَّش ومتحرِّك

قدّم النائب د. عفو إغبارية (الجبهة الدمقراطية للسلام والمساواة) استجوابًا لوزير المعارف غدعون ساعر حول التعليمات الموجّهة من وزارة المعارف لجهاز التعليم والتي تقضي بعدم منح إمكانية مساعدة الطلاب ذوي العسر التعليمي من نوع (دسليكسيا)، عن طريق تواجد مرافق خاص في الامتحانات ليقرأ للطلاب الذين يعانون من هذا العسر، حيث من الملاحظ أن إجراء الفحوصات اللازمة للكشف عن العسر التعليمي لدى الأطفال في الوسط العربي لا تنفذ بشكل كاف وهذا يحتاج إلى اهتمام مضاعف من وزارة المعارف لتوفير مختصين تربويين وأخضائيين نفسيين لفحص سلوك الطفل وتوجيهه منذ الصغر.

وسأل د. إغبارية الوزير إذا كانت هذه التعليمات متعلّقة بكل المواضيع التعليمية وهل هذه التعليمات سارية المفعول في كافة شرائح المجتمع! وطالبه بإعطاء تعليمات جديدة ومنح هؤلاء الطلاب فرصة القيام بهذه الامتحانات بشكل عادل ومنطقي يضمن لهم ممارسة حقّهم في التعليم وبناء ذاتهم.
وقال د. إغبارية أن حالة (الدسليكتسيا) عند أغلب هؤلاء الطلاب المتعسِّسرين بالقراءة يرون الأحرف والكلمات والأرقام المطبوعة بشكل مشوَّش ومتحرِّك وتمتد هذه الظاهرة من مرحلة الطفولة حتى البلوغ وتتعلق بالجهاز العصبي في إدراك العمق والإحساس وتمييز العناصر وتؤدي في غالب الأحيان إلى صعوبة في القراءة خلال مراحل نمو الطالب. لذلك فإن هذه الشريحة من الطلاب تحتاج إلى دعم ومساعدة من المؤسسات الرسمية لتأهيلهم من أجل تشجيعهم على مواصلة التعليم بهدف ألحد من نسبة النشور وعزوف مشوارهم التعليمي وانقطاعهم عن المشاركة في الفعاليات الاجتماعية وبالتالي يتحولون إلى "مشاغبين" أو "مصدر إزعاج" غير مرغوب بهم في المجتمع.