أقرت لجنة المعارف البرلمانية، في جلستها ظهر اليوم الاربعاء، بدء تطبيق يوم التعليم الطويل في صفوف البساتين من جيل خمس سنوات وما فوق، مع بداية العام الدراسي الجديد، وذلك في 92 قرية ومدينة، نصفها تقريبا من الوسط العربي.
يوم التعليم الطويل: قائمة باسماء البلدات العربية
البلدات العربية التي يشملها يوم التعليم الطويل هي: عكا، مدينة الكرمل،  جسر الزرقاء، اللد، الرملة، رهط، اللقية، حورة، كسيفة، عرعرة النقب، شقيب السلام، شعب، أبو كف، وتل السبع. أبوسنان، يركا، جديدة، مكر، جولس،  ترشيحا، المغار، عرابة، سخنين، نحف، إعبلين، كابول، طمرة. بيت جن، البقيعة، حرفيش، كسرى، سميع، يانوح جت، ساجور، فسوطة، بير المكسور، كفركنا، كفرمندا، عليوط، المشهد، طوبا زنغرية، مجدل شمس، مسعدة، بقعاتا، عين قينية، الغجر، .
وكان التصويت على القرار من المفروض أن يتم يوم الاثنين الماضي 28-8-2006، لكنه أجّل إلى اليوم لانعدام وجود أغلبية واضحة للائتلاف الحكومي، ونتيجة لمعارضة الأحزاب اليهودية المتدينة من شاس ويهدوت هتوراة بادعاء أن تطبيق يوم التعليم الطويل لا يشمل الجمعيات الخاصة والتي في غالبيتها تتبع للقطاع الديني اليهودي.
وقالت يولي تمير ان تأجيل التصويت كان بسبب خلافات بين وزارة المعارف وحزب شاس، الذي يدير شبكة تعليم مستقلة لا يشملها يوم التعليم الطويل. وبانها وعدت بايجاد حل لهذا الموضوع من خلال ربط روضات الاطفال التابعة لشاس باحدى الشبكات الرسمية القائمة.
وكانت الوزيرة عللت رفضها تقديم الدعم لليوم التعليمي الطويل للجمعيات المستقلة بانها اذا اعطت شاس فالكل سوف يطالب، ومن ضمن هؤلاء الحركة الاسلامية!!
وقد صوت الى جانب القرار 6 اعضاء كنيست بينما عارضه ممثل شاس بادعاء ان الاتفاق لم تتم المصادقة عليه نهائيا، وامتنع عضو الكنيست اورليف تضامنا مع شاس.

رؤساء مجابس عرب يرفضون يوم التعليم الطويل
وعلم موقع "العرب" من مصادر موثوقة في وزارة المعارف ان هناك رؤساء مجالس محلية عربية يرفضوم تفعيل اليوم الدراسي الطويل في قراهم، ويبررون ذلك بان المدارس غير جاهزة.
ويذكر ان المجلس المحلي جديدة- المكر أرسل رسالة لوزارة المعارف يطالب فيها بعدم تفعيل برنامج  اليوم الطويل في مدارس القريتين، وحول الأسباب التي حدت بالمجلس المحلي بارسال مثل هذا الطلب قال عفيف كيال رئيس المجلس المحلي لموقع العرب: " قرار وزارة المعارف بدمج المدارس الابتدائية ضمن برنامج اليوم الطويل كان مشروطا بموافقة لجنة أولياء الأمور في المدارس لانه في سنوات سابقه قامت اللجنة باجراء تشويشات في الدوام الدراسي، وبما أن لجنة أولياء الأمور قررت عدم قبول هذا البرنامج في المدارس قررنا الغائه".
واضاف كيال: " كنت أول من يجلب برنامج اليوم الطويل الى الجديدة المكر،  ولكن لجنة اولياء الامور تقول أن وضع المدارس بحاجة الى تحسين وهناك نقص في عدد من الخدمات، إدارة المجلس المحلي لا تريد الدخول في متاهات ،  وسنقوم تعويض النقص الذي سيحصل جراء الغاء اليوم الطويل عن طريق  تفعيل برامج أخرى."
وقال عضو الكنيست د. جمال زحالقة الذي ايد القانون لموقع "العرب": "لقد ايدنا القانون رغم ان لدينا عدة تحفظات عليه:
الاول – حتى يتم تطبيق يوم التعليم الطويل في قرانا ومدننا بشكل مفيد للتربية والتعليم وللطلاب والاهالي والمعلمين، يجب تطوير البنى التحتية في المدارس حتى تكون صالحة ليوم تعليمي طويل.، مثل اضافة قاعات رياضة وفنون، وقاعات طعام وزوايا عمل للمدرسين وساحات مناسبة.
التحفظ الثاني – يجب تطوير برامج خاصة لساعات ما بعد الظهر.
ثالثا – تأهيل المعلمين للقام بنشاطات خاصة بيوم التعليم الطويل. بدون ذلك ستكون الفائدة قليلة نسبيا، ومع ذلك ايدنا القانون حتى نثبت هذا المشروع في عشرات القرى والمدن العربية، مع الاستمرار بالمطالبة بضم المزيد من القرى للبرنامج. في الموازاة سنستمر بالعمل من اجل تهيئة الظروف الملائمة للاستفادة من هذا المشروع.
عضو الكنيست عباس زكور يعقب:



وعن جدوى هذا القرار للوسط العربي يقول النائب عن الحركة الإسلامية الشيخ عباس زكور عضو لجنة المعارف: "لقد صوتنا لصالح تطبيق "يوم التعليم المطول" وأيدناه بكل قوتنا لما سيوفره من فرص عمل كثيرة في الوسط العربي، خاصة وأن حوالي نصف البلدات التي يشملها هذا البرنامج هي بلدات عربية، وذلك بسبب أنه تم أخذ الوضع الاجتماعي الاقتصادي للقرى التي ستدمج في هذا البرنامج، ومن الواضح أن وسطنا العربي وبلداتنا العربية هي الأحوج في هذا الشأن".