الهام حنا مرشدة تطوير المكتبات المدرسية العامة في الوسط العربي:

الابحاث أثبتت أن هنالك أثر ايجابي على التحصيل العلمي من خلال المطالعة والقراءة ونحن تبنينا هذه الابحاث ونحاول تجسيدها على أرض الواقع

الدورة تم تنسيقها عن طريق المركز التربوي في مجد الكروم بادارة حنان سرحان وهي مخصصة لامينات المكتبات ومركزات اللغة العربية في المدارس من أجل التشجيع على المطالعة والقراءة

عقد في المكتبة العامة في مجد الكروم اللقاء الأول من دورة الارشاد لأمينات المكتبات العامة في المدارس العربية في المنطقة الشمالية اذ شارك باولى اللقاءات أكثر من 20 أمينة للمكتبات في القرى والمدن العربية في منطقة الشاغور والجليل الغربي. وعن أهداف هذه الدورة المميزة تحدثنا الهام حنا مرشدة تطوير المكتبات المدرسية العامة في الوسط العربي للمنطقة الشمالية ومركزة مشروع مسيرة الكتاب قائلة: " هذه الدورة تم تنسيقها عن طريق المركز التربوي في مجد الكروم بادارة حنان سرحان وهي مخصصة لامينات المكتبات ومركزات اللغة العربية في المدارس من أجل التشجيع على المطالعة والقراءة ودمج المكتبات في عالم المطالعة مع الخطة الدارسية معا لتنمية روح القراءة لدى الطلاب ومن اجل التنسيق ما بين المكتبات والخطة الدراسية".

وأضافت الهام حنا:" كل الابحاث أثبتت أن هنالك أثر ايجابي على التحصيل العلمي من خلال المطالعة والقراءة ونحن تبنينا هذه الابحاث ونحاول تجسيدها على أرض الواقع. واليوم يوجد وعي كبير لوجود مكتبة مدرسية اذ أن المكاتب المدرسية مكملة للمكاتب العامة ولها دور في المسيرة التعليمية". وأضافت حنا:" اذا كان هدفنا وجود رواد للمكتبة العامة علينا انشاء جيل مطالع منذ جيل الصغر وداخل المدارس".

دور القراءة واهميتها بالمجال التعليمي
أما بالنسبة للدورة فقالت الهام حنا:" الدورة عبارة عن 10 لقاءات اولها اجريناه في المكتبة العامة في مجد الكروم عن قصد ذلك لاعطاء أجواء ملائمة للموضوع لكن باقي الدورات سيتم اجراؤها في المركز التربوي لدى الزميلة والاخت حنان وأنا شخصياً مركزة هذه الدورة وقمت بدعوة عدة أدباء وكتاب من أجل اطلاع أمينات المكتبات على دور القراءة واهميتها بالنجاح في المجال التعليمي اذ هنالك صله مباشرة بين الموضوعين فللاسف نحن شعب لا يطالع ونحن نهدف لتربية جيل مطالع من اجل مستقبل أفضل".