بالجدير ذكره ان هذا البرنامج كان في طبقة التواسع، حيث تبنى الصف التاسع "ا" دولة الامارات العربيةالمتحدة، وعند دخول لجنة الحكم الى الصف استقبلهم الطالب محمد عثاملة بالقهوة العربية وهو يلبس الزي العربي التقليدي وبعدها القى الطلاب النشيد الوطني الاماراتي

بمبادره من مجلس الطلاب في مدرسة الرينة الثانوية والتربية الاجتماعية وبدعم من مركز طبقة التواسع الاستاذ عاهد عكاشة قاموا بفعالية مميزة اطلق عليها اسم "يوم الحضارات"، حيث اخذ كل صف على عاتقه دولة معينه حيث جهز الطلاب عروض خاصه تميز هذه الدولة، وتشكلت لجنة حكم تتالف كل من مدير المدرسة الاستاذ صبحي عدوي ومركز التربية الاجتماعية الاستاذ سليمان بصول ومستشارة المدرسة وداد حسن والمعلمة منار زعبي حيث اعتمدوا على استمارة تحوي معايير ومقاييس توضع بحسبها العلامات لكل صف على الفعاليات التي قام بها.



بالجدير ذكره ان هذا البرنامج كان في طبقة التواسع، حيث تبنى الصف التاسع "ا" دولة الامارات العربيةالمتحدة، وعند دخول لجنة الحكم الى الصف استقبلهم الطالب محمد عثاملة بالقهوة العربية وهو يلبس الزي العربي التقليدي وبعدها القى الطلاب النشيد الوطني الاماراتي، وتحدث الطالب عدن رواشدة عن الدولة وتركيبتها وعن العمل الجماعي لطلاب الصف حيث كانت هناك رسومات تخص الدولة ورموزها وبالنهاية قدموا المنسف مع اللبن المطبوخ تعبيرا عن كرم الضيافة العربية وكاحد الاكلات الاكثر شعبية في الامارات.
اما طلاب التاسع "ب" قدموا شرحا وافيا عن دولة اليونان وحضارتها القديمة وعن الفلاسفه اليونانيين وما قدموه للبشرية من علوم مختلفة وبالنهاية قدموا طبقا من السلطة اليونانية التقليدية والمشهورة.
اما طلاب الصف التاسع "ج" اختاروا ان يحطوا في جمهورية مصر العربية، فشمل عرضهم نموذجا لبرنامج تلفزيوني فكانت الطالبة نورة عكاشة مقدمة البرنامح فنقلت صدارة الحديث الى الطالبة سارة خلايلة حيث شملت فقرتها على معلومات غنية عن الحضارة المصرية القديمة اما الطالبة ايه غرابا قدمت "ستاند اب" كوميدي تناول اوضاع الحياة المصريه وواقعها، واختتم الفعاليات الطالب مصطفى عبد الرازق بفقرة راب تحدث بها عن العراقة المصرية وكانت هذه ابمقطوعة من تاليفة.
ومن ثم انتقلت لجنة الحكم الى الصف التاسع "د"، فاستقبلوهم الطلاب بالنشيد الوطني الفلسطيني وبفقرة راب من تقديم الطالب مهاد معامرة والطالبة ربى اشقر، وبعدها قدم كل من الطلاب: مهاد معامرة، سيرين مناصرة، مادلين باعاوي، زينب بصول، نهاية بهوتي، رسل رواشدة، نجوى طاطور ويعقوب حيدر الدبكة العربية الفلسطينية الاصيلة وبالنهاية قدموا اكلة شعبية وهي طبق "المسخن"، وكعكة مرسوم عليها علم فلسطين٠اما الصف التاسع "ه" قدمت الطالبة احلام جلاد شرحا استعرضت فيه تطور الدولة الامريكية (الولايات المتحدة الامريكية)، منذ اكتشافها حتى يومنا هذا، والطالبة منار طاطور عرضت امام لجنة الحكم مجسما يمثل "جسر البوابة الذهبية" (golden gate)، وشرحا عنة٠
وبعد ذلك انتقلت لجنة الحكم الى الصف التاسع "و"، فاستقبلها الطلاب على انغام الموسيقى وباغنية مصرية قديمة بصوت عبد الحليم حافظ، وعرضوا مجسما للمومياء بالاضافة الى شرح عن الجمهورية المصرية في العصر الحديث .
وفي مسك الختام زارت اللجنة الصف التاسع "ز"، وقد عملوا على الدولة الايطالية فعرض الطلاب معلومات قيمة عن ايطاليا وذلك بان قدمت الطالبتان سوار واسيل مناصرة شعرا وصفوا به معالم ايطاليا التاريخية اما الطالبان محمد عوني ومحمود هنداوي شرحا عن العلم الايطالي والوانه وبعدهما قدم الطالب احمد منصور شرحا عن الكرة الايطالية وانجازاتها، والطالبة بيان نواطحة قدمت شرحا عن اللوحة المشهورة "الموناليزا"، واختتمت الطالبة امينة كريم بفقرة تناولت فيها وبشرح مفصل عن برج بيزا الماءل، وبالنهاية قدم الطلاب نموذجا من الماكولات الايطالية المشهورة كالبيتسا والمعكرونه وغيرها.